Melatih Sikap Profesionalisme Melalui Kegiatan Fieldtrip Sekolah
Field trip merupakan salah satu agenda kegiatan sekolah bagi siswa di setiap tahun ajarannya. Di setiap awal tahun pelajaran, sekolah sudah mengagendakan kegiatan field trip pada kalender pendidikan. Kegiatan Field trip di SD Cinta Kasih Tzu Chi diadakan secara bergantian mulai dari kelas 1 sampai kelas 5, sedangkan kelas 6 nantinya akan mengikuti kegiatan pendewasaan di akhir tahun pelajaran. Untuk tempat kunjungan yang akan diikuti siswa di tiap jenjang juga berbeda, disesuaikan dengan tujuan pembelajaran dan materi pelajaran di setiap jenjang kelas.
Kegiatan Field trip kelas 3 bertujuan membekali siswa dengan berbagai kecerdasan dan wawasan untuk menghadapi masa depan yang tidak luput dari perubahan globalisasi dan perkembangan zaman. Dengan kegiatan ini, diharapkan siswa memiliki kecakapan hidup (life skill) dan bisa belajar sepanjang hayat melalui pengalaman belajar di luar lingkungan sekolah.
Berkaitan dengan tujuan dari kegiatan field trip ini, maka wali kelas 3 memutuskan untuk memilih KidZania sebagai objek kunjungan field trip tahun ini. KidZania merupakan pusat rekreasi yang berkonsep edutainment dengan konsep replika jalan raya, bangunan, ritel, kendaraan, dan demo/praktik pembelajaran tentang berbagai jenis profesi. KidZania terletak di Mall Pacific Place, Jalan Jenderal Sudirman Jakarta Selatan.
Kegiatan Field trip ini diikuti oleh 153 siswa kelas 3 yang terdiri dari 69 anak laki-laki dan 84 anak perempuan, serta 11 orang guru pendamping. Dalam kegiatan ini, siswa dibagi menjadi 11 kelompok. Setiap kelompok dipimpin oleh seorang guru pendamping.
Kunjungan ini merupakan suatu pengalaman belajar di luar kelas yang mampu membekali para peserta didik berinteraksi. Dengan berkunjung ke KidZania, para peserta didik diharapkan dapat mengalami proses tumbuh kembang dengan cara yang mudah, menarik, menyenangkan, dan mengesankan, serta dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam kunjungan ke KidZania, siswa mengenal peran dan tanggung jawab masing-masing berbagai profesi. Di sana, siswa diberi kesempatan menjalankan peran orang-orang dewasa sebagai petugas damkar, reporter berita, pramuniaga, koki, polisi, dokter, dan sebagainya. Mereka belajar memahami penggunaan alat, bahan, dan prosedur dasar dalam bekerja.
Melalui demo praktik pembelajaran berbagai jenis profesi, peserta didik belajar bertindak, berbicara, berpikir, dan berinovasi, serta memberikan suatu pengalaman eksperimental, menumbuhkan rasa percaya diri, serta berinteraksi dengan banyak orang di sekitar mereka. Selain itu, siswa juga dapat menggali informasi yang disajikan dalam bentuk lisan dan visual dengan menggunakan kosa kata baku dan kalimat yang efektif.
Dari hasil tanya jawab guru dan siswa usai kegiatan field trip, guru dapat mengambil kesimpulan bahwa peserta didik merasa senang mengikuti kegiatan ini. Dari kegiatan ini, mereka mempunyai pengalaman bekerja layaknya orang dewasa. Karena setelah mengikuti demo praktik kerja, mereka mendapat upah berupa uang kidzoz yang dapat dikumpulkan dan dibelanjakan di store yang ada di KidZania. Selain itu, di beberapa outlet demo praktik kerja, mereka juga mendapat tambahan berupa produk yang mereka pelajari, seperti Indomie, Yakult, dan beberapa jenis produk lainnya.
Penulis: Lolita Mayasari